一、燈光問題

　　

　　1、在進行兒童培訓機構設計裝修時要特別留心室內的燈光設計，盡量避免燈光帶來的污染。不少老師為了讓校區(qū)看起來更有檔次，使用過多種顏色的燈帶之類的，顏色繁雜很容易造成眩暈的感覺，所以一定不要用帶有眩光作用的燈，因為眩光會刺激幼兒身體感覺并引起組織的細胞或器官和機體發(fā)生反應，影響兒童視覺神經(jīng)的發(fā)展，長時間會造成幼兒視覺神經(jīng)衰弱。

　　

　　2、一般情況下選用普通的白色燈光，或者淡色暖光，讓這個空間趨近于自然光的照射，這樣不僅可以有一個好的學習的環(huán)境，也不會影響到孩子們對于顏色的判斷，也就沒有色差概念了。

　　

　　二、色彩問題

　　

　　色彩是幼兒園設計中最重要的一個問題，因為這些不僅說明一個學校的品質，還說明了一個學校的專業(yè)性，還記的我們在前面說到的，很多學校的老師在裝修的時候都是親自出馬，總體裝下來還算美觀，但是不一定就說明是個孩子們的成長發(fā)育哦!

　　

　　1、用色簡單不簡陋：學校的用色建議還是簡單一些，不要出現(xiàn)太多的顏色碰撞，尤其不要在小范圍進行碰撞，例如：一面墻上全部繪制滿了各種形象，我們的專修還是要區(qū)別于社會上的“噴漆墻繪”。

　　

　　2、用色鮮明不刺眼：所有的裝修用色盡量以明亮的暖色系為主，但不是深沉的暖色系，例如：黃色、米色、粉色、淡綠色，偏冷的也可以，但是不要是深冷/暖兩色，例如：深紫色、深藍色、深灰之類的，這樣長期以來孩子會有壓抑的感覺，不利于孩子們的發(fā)育，尤其是低年齡段的孩子。